Podcasts para incluir en la clase de ciencias
Ana Inés Rodríguez Giles
Profesora y Doctora en Historia por la Universidad Nacional de La Plata (Argentina). Autora y divulgadora de contendio web.
La educación formal nunca ha visto desafíos como en los últimos años. No se trata simplemente de la llegada de nuevas tecnologías y la necesidad de adaptar la forma de acercar el mensaje a las aulas, sino de un cambio cognitivo fundamental, pues los maestros tienen como alumnos a nativos digitales, cuya forma de abordar, asimilar y transmitir la información es totalmente diferente respecto a otras generaciones.
El consumo de contenidos a la carta complica aún más el escenario, porque elimina de un borrón todo lo que una persona no quiere consumir inmediatamente. No hay tiempo de espera ni ruidos indeseados. Para sumar obstáculos, las pantallas, con su luminosidad, captan toda la atención de quien se exponga frente a ellas.
En este contexto, los maestros tienen la opción de encontrar caminos alternativos que adapten medios y contenidos no diseñados para el uso escolar pero que son excelentes para ello. De esta manera se enseña a los alumnos no sólo el objeto de la materia, sino también sobre la oportunidad para aprender con herramientas y aplicaciones gratuitas y accesibles con cualquier móvil.
Podcast (contenido de audio a la carta) está en un momento de auge especialmente en el mundo hispano. En este contexto están emergiendo más y mejores producciones de nicho, incluidas las que versan sobre ciencia. Algunas son eminentemente infantiles y son ideales para trabajar con los niños más pequeños. Otras están destinadas a una audiencia general no especializada y son lo suficientemente claras y llevaderas como para trabajar con alumnos de los últimos años de primaria. Por último, también hay producciones específicas, que pueden ser muy complejas para sostener en el aula.
En cualquier caso, una de las cuestiones más interesantes es que se trata de escuchar a quienes hacen ciencia de primera mano, pues son variados los programas presentados por científicos que se dedican a la divulgación.
Además es posible abordar el podcast como recurso educativo de distintas maneras: tomar capítulos (o fragmentos de capítulos) según necesiten para cada tema; explorar una cuestión tema según distintos programas o plantear una actividad en la que los alumnos sean quienes vayan a investigar el mundo del podcast y encontrar contenido sobre un tema determinado. Por último, también podemos realizar un podcast con la clase. Así habilitamos la incorporación de los argumentos, alentamos inquietudes y eventualmente generamos la oportunidad de acercarnos a otras personas mediante la entrevista y el diálogo.
Aquí presentamos algunos podcasts de ciencia a los que vale la pena echar el oído y tener en cuenta a la hora de pensar estrategias y recursos áulicos.
Este es un programa en el que Almudena de Cabo y María Prieto presentan temas sobre ciencias adaptados para niños pequeños. Las dos periodistas se encargan de dar las explicaciones más claras y entretenidas, que acompañan con entrevistas, música, excelente sonido y la compañía de su amigo Colín, el extraterrestre.
En este canal encontrarán programas sobre temas atractivos para los niños más pequeños pero detrás de los cuales se esconden principios químicos, curiosidades de la biologías y otros temas científicos. Este podcast es parte del proyecto Algarabía Niños, que merece atención también. Esto es a su vez parte del proyecto Algarabía Radio, que si bien es destinado a una audiencia más amplia, tiene un estilo narrativo y uso del lenguaje que bien puede ser interesante para alumnos de primaria.
En este programa Valeria Edelsztein (doctora en química) y Nadia Chiaramoni (biotecnóloga e investigadora), relatan historias fascinantes que enseñarán a los niños sobre los grandes personajes que construyeron la ciencia a lo largo del tiempo, además del contexto histórico de sus teorías y descubrimientos. Es una emisión especial producida por Lunfa para introducir a los más pequeños en las biografías de los científicos que construyeron el mundo del saber y acercarlos a los cambios de paradigma.
Este es un programa de ciencia generalista donde es posible encontrar los temas más diversos. En su extensa programación es posible encontrar temas de todas las disciplinas. Como en el programa anterior, quienes presentan el programa son científicos de primera mano.
Juan Meléndez es físico y tiene ánimo de difundir lo que más sabe. En cada uno de sus 28 episodios trata las materias, los descubrimientos, los principios y los personajes históricos detrás de los tratados cásicos de física, matemática y astronomía. Este es un podcast que se encuentra de manera exclusiva en iVoox.
En el ya lejano 2012 la Universidad Pontificia de Salamanca propuso el Esp@cio Podc@st para guiar y apoyar el trabajo con podcast en clases de 6 a 11 años. Aunque mucho ha cambiado y probablemente los maestros ya usen podcast a nivel personal (y por lo tanto conozcan varios de los enunciados que pueden encontrar allí), bien vale el documento para tomar algunas ideas entonces propuestas, especialmente en lo que refiere a usar podcast como herramienta para promover la reflexión en torno a la comunicación.
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